Formation
Initiation à la prévention des risques psychosociaux (RPS)
Formation possible en intra entreprise
Durée : 2 jours - 14h
Réf : 6-SP-PRPS
Identifier les risques psychosociaux (RPS) comme un risque professionnel
Acquérir des connaissances sur la notion de RPS
Différencier les familles de RPS
Lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets
Comprendre les liens entre le travail, les RPS et leurs effets sur la santé et l'entreprise
Connaître le cadre réglementaire de la prévention applicable aux RPS
Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d'actions de prévention des RPS
Pas de prérequis spécifique
Il est conseillé d'avoir un intérêt à la prévention des RPS
Etre volontaire
Personnes amenées à travailler sur les problématiques RPS : CHSCT, infirmière d’entreprise, responsable sécurité, préventeur, représentants du personnel, RH, directeurs, managers,…
- Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur
Travail d'échange avec les participants sous forme de discussion
Utilisation de cas concrets issus de l'expérience professionnelle
Exercices pratiques (études de cas, jeux de rôle, questionnaires, quiz, mises en situation, …) sont proposés pour vérifier le niveau de compréhension et d'intégration du contenu pédagogique
Remise d'un support de cours.
- Moyens techniques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation. Chaque participant disposera d'un ordinateur (si besoin), d'un support de cours, d'un bloc-notes et d'un stylo. La formation se déroulera avec l'appui d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc
- Modalités d'organisation
- Les formations ont lieu de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h.
- Modalités d'évaluation
- Feuille de présence signée en demi-journée,_x000D_
Evaluation des acquis tout au long de la formation,_x000D_
Questionnaire de satisfaction,_x000D_
Attestation de stage à chaque apprenant,_x000D_
Positionnement préalable oral ou écrit,_x000D_
Evaluation formative tout au long de la formation,_x000D_
Evaluation sommative faite par le formateur ou à l'aide des certifications disponibles
- Modalités distance
- A l'aide d'un logiciel comme Teams, Zoom etc... un micro et éventuellement une caméra pour l'apprenant,_x000D_
suivez une formation en temps réel et entièrement à distance. Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et comuniquent entre eux et avec le formateur._x000D_
Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprise comme en Intra-Entreprise._x000D_
L'accès à l'environnement d'apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu'aux preuves de suivi et d'assiduité (émargement, évaluation) est assuré.
- Profil formateur
- Nos formateur sont des experts dans leurs domaines d'intervention _x000D_
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.
- Accessibilité
- Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Introduction
- Présentation de la formation, des participants.
- Vérification des conditions préalables : pas de lien hiérarchique dans le groupe, volontariat
- Accord sur le principe de confidentialité des échanges et protection de la parole
Risques psychosociaux
- Définition
- Les différentes catégories de RPS selon les caractéristiques de leurs effets
- Différents effets
- Conséquences sur la santé
- Analyse de cas de situation de travail
Les facteurs présents dans les situations de travail reconnus comme causes de RPS
- Liens entre situation de travail et RPS
- Présentation du modèle de l'INRS
- Autre, modèle des RPS : le modèle des tensions de l'ANACT
- Les enjeux sociaux et sociétaux
Identifier les RPS comme risque professionnel
- Rappel des obligations
- Références à la loi
- Risque professionnel : de quoi parle-t-on ?
Les conditions pour bien réussir la prévention des risques
- Privilégier une démarche globale
- S'appuyer sur une démarche participative avec le rôle de chacun
- Evaluer avec les unités de travail
- Repérer les différentes actions de prévention : primaire - secondaire - tertiaire
Les 6 phases d'un plan de prévention
- Préparer avec élaboration d'un diagnostic
- Evaluer les risques
- Rédiger le document unique
- Construire un plan d'actions
- Mettre en œuvre le plan d'actions
- Suivre le plan d'actions
Les ressources externes
- Les différents contacts
- Les types d'aides et de conseils
Les raisons pour entamer une politique de prévention
Etudes de cas
Bilan, évaluation et synthèse de la formation
Observations : cette formation sera centrée sur les échanges autour des activités de travail en évitant l'analyse psychologique de cas individuel. Le succès de cette formation tient en la participation active et volontaire des participants et au resp
Prochaines formations
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